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    ¡Ya puede empezar a crear cursos!

    Moodle es un sistema de gestión de aprendizaje de código abierto que permite a los educadores crear y administrar cursos en línea. Ofrece una variedad de herramientas y recursos para organizar el material del curso, crear actividades y cuestionarios, alojar discusiones en línea y hacer un seguimiento del progreso de los estudiantes.

    La plataforma es altamente personalizable y puede adaptarse a las necesidades específicas de cada institución o curso. Esto significa que los educadores pueden crear cursos que se ajusten a sus objetivos y metodologías, y personalizarlos para el aprendizaje de cada estudiante. Moodle también admite tanto entornos de aprendizaje síncronos como asíncronos, lo que permite a los educadores organizar eventos en vivo y proporcionar recursos para el aprendizaje a su propio ritmo.

    Moodle es ampliamente utilizado en instituciones educativas de todo el mundo, desde escuelas primarias hasta universidades. También es popular en programas de formación profesional y empresarial. Además, la plataforma es accesible para usuarios de diferentes habilidades y necesidades, lo que la hace inclusiva para todos los estudiantes.

    La comunidad de Moodle es activa y diversa, compuesta por educadores, desarrolladores y usuarios de todo el mundo. La comunidad contribuye al desarrollo y mejora continua de Moodle, y proporciona soporte, recursos y documentación para los usuarios. La plataforma también ofrece una gran cantidad de recursos y herramientas para mejorar la experiencia de los usuarios y fomentar la colaboración y el aprendizaje interactivo.

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Available courses

El juego en el niño de 0 a 6 años es imprescindible, no solo por su evidente función lúdica, sino también por su contribución al desarrollo normal del niño y a la enseñanza de conceptos, tanto primarios como secundarios, propios de la educación de la etapa infantil. En el juego, los niños encuentran un medio de comunicación con sus iguales así como con los adultos, lo que hace que su dominio y conocimiento sea imprescindible para los profesionales que van interactuar con esta población, convirtiéndose en un importante medio de acceso al pensamiento real del niño. 

En esta asignatura los alumnos podrán profundizar en todas las vertientes del juego infantil, así como valorar las repercusiones que tienen los entornos lúdicos y ponerlas en marcha, adaptándolas a situaciones concretas

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